自分を大切にする 独りを超えた+本質的に素直な…羅針盤力 “いのち” を大切にする力 一 人でできないことをみんなで協働してやり遂げようとする力 自分で羅針盤…
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自分を大切にする 独りを超えた+本質的に素直な…羅針盤力 “いのち” を大切にする力 一 人でできないことをみんなで協働してやり遂げようとする力 自分で羅針盤…
対話 人は 個性や特性、強みと弱み 、いろいろなもの をもっています。そして、元気な時もあれば辛さを 抱える時もあります。 どんな時も、安心して自分…
自分を大切にする 独りを超えた+本質的に素直な…羅針盤力 “いのち” を大切にする力 一 人でできないことをみんなで協働してやり遂げようとする力 自分で羅針盤…
自分を大切にする 独りを超えた+本質的に素直な…羅針盤力 “いのち” を大切にする力 一 人でできないことをみんなで協働してやり遂げようとする力 自分で羅針盤…
1/3 ○日野市学校教育基本構想検討委員会設置要綱 平成19年10月1日 制定 改正 平成24年4月1日 平成25年6月27日 (設置) …
令和5年5月23日(火) 1 8 : 0 0 ~ 2 0 : 0 0 日 野 市 役 所 5 0 5 会 議 室 第1回 第4次日野市学校教育…
第4次日野市学校教育基本構想検討委員会 委員名簿 【資料02】 区分 所属 役職等 氏名 学識経験者 横浜国立大学 教育学部 教授 梅澤 秋久 学識経験者…
日野市第4次学校教育基本構想策定に関する アンケート調査から …
議 事 録 日 時 令和 5 年 5 月 23 日(火曜) 午後 6 時 00 分から午後 8 時 00 分まで 場 所 日野市役所 505 会議室 …
【資料 08-1】 1
【資料 08-2】 1 「テキストマイニングツール」による AI分析。 児童生徒へ「Q14 あなたは、5年後、学校はどんな学校になっていてほしいです…
令和5年7月25日(火) 18:00~20:00 日野市役所505会議室 第2回 第4次日野市学校教育基本構想検討委員会 …
小中アンケート調査結果 目次 資料:日野市第4次学校教育基本構想策定に関するアンケート調査 1 【資料03】_小中アンケート調査 アンケート調査結果【小…
1 議 事 録 日 時 令和 5 年 7 月 25 日(火曜) 午後 6 時 00 分から午後 8 時 00 分まで 場 所 日野市役所 50…
令和5年10月24日(火) 1 8 : 0 0 ~ 2 0 : 0 0 日 野 市 役 所 5 0 5 会 議 室 第3回 第4次日野市学校教…
1 議 事 録 日 時 令和 5 年 10 月 24 日(火曜) 午後 6 時 00 分から午後 8 時 00 分まで 場 所 日野市役所 5…